Vergessene Traditionen der Sozialpädagogik

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„Die vorliegende Studie wird in den Debatten um die historische Rekonstruktion der Sozialpädagogik neue Impulse setzen. Ihre Ausgangsthese ist zu provokativ, als dass sie einfach übergangen, das zu Tage geförderte und eloquent verdichtete Material zu überzeugend, als dass es unbeachtet zur Seite geschoben werden kann. Volker Gedrath hat mit seiner historischen Forschungsarbeit, den damit verbundenen Einsichten in die bürgerliche Sozialreform in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts und seinen daraus gezogenen Schlüssen für die Entwicklung einer modernen Sozialpädagogik einen Stein ins Rollen gebracht, der im Endeffekt dazu führen könnte, dass die historische Entwicklung der Sozialpädagogik - vielleicht auch der Pädagogik - um ein weiteres Kapitel erweitert werden muss.“ Aus dem Vorwort des Herausgebers. Die Reihe Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfeforschung wird herausgegeben von Thomas Rauschenbach.