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Schulentwicklung durch Lerngruppen

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Thomas Rihm, Dipl. Päd. und Sonderschullehrer, abgeordnet an die Pädagogische Hochschule Heidelberg, FB Allgemeine Pädagogik/ Schulpädagogik, Initiator der Projektgruppe „Subjektsein und Schule“ (SuSchu).

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Schulentwicklung durch Lerngruppen, Thomas Rihm

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2003
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