Symbole im Religionsunterricht - Kinder suchen eigene Wege mit Gott

Zunächst machen sich die Kinder reale Wege bewusst, die sie kennen oder tatsächlich schon mal gegangen sind. Davon ausgehend lernen sie den „Weg“ als Symbol kennen. Sie bringen eigene Weg-Erfahrungen ein, beschreiben ihren bisherigen Lebensweg, vermeiden Sackgassen und Umwege und suchen Königswege. Mit Spielen, Fantasiereisen, Schreibanlässen, gestalterischen und musikalischen Elementen lernen Kinder etwas über Gott als Wegweiser und Wegbegleiter.