Kirchenräume
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Kirchengebäude laden zu Entdeckungen ein. Regionale und überregionale Geschichte, Architektur, Kunst und vor allem der christliche Glaube lassen sich über Kirchenräume erkunden. Durch eine Vielfalt möglicher Methoden wird kreatives Lernen und das Lernen mit allen Sinnen gefördert. Das Themenheft bietet eine Reihe von erprobten Unterrichtsvorschlägen, die - dem Thema entsprechend - alle als Projektunterricht konzipiert sind. Abweichend von der bisherigen ausgewogenen curricularen Struktur der Themenhefte wurde diesmal der Schwerpunkt auf die Klassenstufen 5-8 gelegt und zusätzlich ein Entwurf für die Grundschule aufgenommen. Das entspricht der realen Schwerpunktsetzung hinsichtlich von Kirchenerkundungen im Religionsunterricht. Für die Sekundarstufe II wird etwas Besonderes angeboten: Die „virtuelle Kirchenerkundung“ und deren kritische Reflexion, erprobt an einem beruflichen Gymnasium.
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Kirchenräume, Roland Biewald
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2012
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- Titel
- Kirchenräume
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Roland Biewald
- Verlag
- Evang. Verl.-Anst.
- Erscheinungsdatum
- 2012
- ISBN10
- 3374029922
- ISBN13
- 9783374029921
- Reihe
- Themenhefte Religion
- Kategorie
- Lehrbücher
- Beschreibung
- Kirchengebäude laden zu Entdeckungen ein. Regionale und überregionale Geschichte, Architektur, Kunst und vor allem der christliche Glaube lassen sich über Kirchenräume erkunden. Durch eine Vielfalt möglicher Methoden wird kreatives Lernen und das Lernen mit allen Sinnen gefördert. Das Themenheft bietet eine Reihe von erprobten Unterrichtsvorschlägen, die - dem Thema entsprechend - alle als Projektunterricht konzipiert sind. Abweichend von der bisherigen ausgewogenen curricularen Struktur der Themenhefte wurde diesmal der Schwerpunkt auf die Klassenstufen 5-8 gelegt und zusätzlich ein Entwurf für die Grundschule aufgenommen. Das entspricht der realen Schwerpunktsetzung hinsichtlich von Kirchenerkundungen im Religionsunterricht. Für die Sekundarstufe II wird etwas Besonderes angeboten: Die „virtuelle Kirchenerkundung“ und deren kritische Reflexion, erprobt an einem beruflichen Gymnasium.