Gedanken zur Pädagogik

KurzbeschreibungDiese Aufsatzsammlung legt Vorträge und Aufsätze zu bisweilen vergessenen, aber wesentlichen Fragen der Pädagogik vor. Sie versammelt Gedanken, Studien, Besinnungen zu unterschiedlichen Themen der Begegnung von Pädagogik einerseits und Literatur, Philosophie und Soziologie andererseits. Das erste Leitmotiv ist insofern das der Besinnung pädagogischen Denkens angesichts gegenwärtiger Erfahrungen und – so das zweite Leitmotiv – Herausforderungen, die der Besinnung, vor allem der geschichtlichen bedürfen, um einen Horizont möglicher Antworten finden zu können. Diese Besinnungen münden in vorsichtigen Antworten, aber auch in deutlichen Provokationen. In allen drei Bereichen hat die Pädagogik, im vermeintlich wissenschaftlichen Tagesgeschäft versunken und kurzsichtig, einen Nachholbedarf. Dies betrifft nicht nur den Bereich der Pädagogik als Wissenschaft, sondern ganz alltägliche Erfahrungen. Der gemeinsame Horizont dieser Gedanken ist der, Pädagogik unter der Herausforderung von Personalität in Theorie und Praxis angesichts von Bildung und Erziehung zu verstehen. Zum Autor Prof. Dr. phil. Dr. theol. Wolfgang Schneider, geb. 1949, studierte Germanistik, kath. Theologie, Philosophie und Pädagogik in Bochum und Freiburg. Er war 15 Jahre Gymnasiallehrer am Kreisgymnasium in Kirchzarten. 1996 wurde er als Professor für Bildungs- und Erziehungsphilosophie an die Universität zu Köln berufen. Seine Forschungs- und Lehrschwerpunkte betreffen interdisziplinäre Fragen der Pädagogik im Dialog mit Literatur, der Soziologie und Philosophie.