Das Buch ist derzeit nicht auf Lager

Mehr zum Buch
Die Bachelorarbeit untersucht den Einfluss des Medienverhaltens von Kindern im Kontext der sozialen Schichtzugehörigkeit ihrer Eltern. Dabei wird das Nutzungsverhalten in Bezug auf Fernsehen, Computer und Internet analysiert sowie die Rolle der Eltern im Medienbildungsprozess hervorgehoben. Der zweite Teil beleuchtet Schichtungs- und Milieumodelle, insbesondere die Sinus-Milieus, um Unterschiede im Medienkonsum aufzuzeigen. Die Ergebnisse belegen die zentrale Bedeutung von Medien im Leben der Kinder und leiten daraus Aufgaben für die pädagogische Arbeit ab, die eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern erfordern.
Buchkauf
Der Einfluss des Elternmilieus auf den Medienumgang der Kinder, Nina Weber
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2015
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Der Einfluss des Elternmilieus auf den Medienumgang der Kinder
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Nina Weber
- Verlag
- GRIN Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2015
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 96
- ISBN13
- 9783668006133
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Die Bachelorarbeit untersucht den Einfluss des Medienverhaltens von Kindern im Kontext der sozialen Schichtzugehörigkeit ihrer Eltern. Dabei wird das Nutzungsverhalten in Bezug auf Fernsehen, Computer und Internet analysiert sowie die Rolle der Eltern im Medienbildungsprozess hervorgehoben. Der zweite Teil beleuchtet Schichtungs- und Milieumodelle, insbesondere die Sinus-Milieus, um Unterschiede im Medienkonsum aufzuzeigen. Die Ergebnisse belegen die zentrale Bedeutung von Medien im Leben der Kinder und leiten daraus Aufgaben für die pädagogische Arbeit ab, die eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern erfordern.