Konjunktiv und indirekte Rede

Die Schülerinnen und Schüler lernen in variantenreichen Arbeitsblättern, die sich thematisch in der Lebenswelt der Jugendlichen bewegen, Konjunktive zu erkennen, Konjunktiv I und II zu unterscheiden und Verben oder ganze Texte umzuformen. So üben sie, im eigenen Sprachgebrauch die richtigen Konjunktivformen zu verwenden, besonders in der indirekten Rede. Leicht verständliche Anweisungen und übersichtliche Lösungen ermöglichen ein selbstständiges Arbeiten in Einzel- und Partnerarbeit. Das handlungsorientierte Lernen der Schülerinnen und Schüler steht dabei im Vordergrund und wird immer wieder unterstützt durch kurze Ausführungen zur deutschen Grammatik in Form von lebendigen, praxisbezogenen Erklärungen, Gegenüberstellungen und Zusammenfassungen. (Quelle: Homepage des Verlags).