Las nuevas tecnologías como complemento al trabajo en el aula

El libro explora la integración de recursos informáticos y nuevas tecnologías en la enseñanza de matemáticas en Ingeniería Agronómica. Presenta un modelo mixto que combina actividades presenciales y virtuales, buscando crear ambientes de aprendizaje innovadores que se adapten a las necesidades de los alumnos y fomenten la reflexión sobre su aprendizaje.