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Este estudo analisa a mobilidade de professores em escolas secundárias públicas na província de Uíge, identificando variáveis que influenciam suas decisões de mudança. A pesquisa destaca que um modelo em três dimensões, incluindo características pessoais e condições de trabalho, explica melhor essa mobilidade. Sugere a necessidade de mais estudos e colaboração para reduzir a insatisfação dos docentes.
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Estudo dos Factores Influenciadores das Questões da Mobilidade dos Professores de Angola, Eugénio Garcia Paulo
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