Barrierefreie Teilhabe für Menschen mit Lernschwierigkeiten. Gesetzliche Hintergründe und gesellschaftliche Modelle

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Der Begriff der Teilhabe wird als vielschichtig und umfassend dargestellt, wobei er Aspekte wie Mitbestimmung und aktive Teilnahme in verschiedenen Lebensbereichen umfasst. Die Arbeit beleuchtet, dass Teilhabe nicht nur politisch, sondern auch gesamtgesellschaftlich relevant ist. In Übereinstimmung mit der WHO wird aufgezeigt, dass Teilhabe in Bereichen wie Lernen, Kommunikation, Mobilität und sozialen Interaktionen stattfindet. Letztlich wird Teilhabe als freiwilliges und aktives Engagement in diesen Lebensbereichen definiert.