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Die Darstellung fachlichen Wissens in populärwissenschaftlichen Vermittlungstexten

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Die Arbeit thematisiert die Notwendigkeit, wissenschaftliche Forschungsergebnisse für die Öffentlichkeit zugänglich zu machen, um eine informierte Diskussion in gesellschaftlichen Entscheidungsprozessen zu ermöglichen. Liebert argumentiert, dass Wissenschaft nicht als Geheimwissen fungieren sollte, sondern aktiv zur Bildung der Öffentlichkeit beitragen muss. Stuber ergänzt, dass wissenschaftliches Arbeiten auf Beobachtungen und Hypothesen basiert, die durch Experimente verifiziert werden, wodurch universelle Naturgesetze entstehen, die per definitionem öffentlich sind.

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Die Darstellung fachlichen Wissens in populärwissenschaftlichen Vermittlungstexten, Stefan Ludwig

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2008
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(Paperback)
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