Grammatikalische Zweifelsfälle in der Lehrer*innenbildung an der Technischen Universität Braunschweig

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Die Arbeit untersucht die Parallelen zwischen der Experimentalphysik und der deutschen Grammatik, basierend auf Antoine de Rivarols Aussage über die Grammatik. Sie beleuchtet, wie Theorien und Hypothesen in der Experimentalphysik durch Experimente überprüft werden, und zieht Vergleiche zu den oft als starr wahrgenommenen Regeln der Grammatik. Durch diesen Ansatz wird die Möglichkeit aufgezeigt, grammatikalische Theorien zu hinterfragen und anzupassen, was zu einem dynamischeren Verständnis der deutschen Sprache führen kann. Die Arbeit bietet somit eine innovative Perspektive auf Sprachdidaktik und Grammatik.