Die Kindheit und Erziehung in der Aufklärung

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Die Arbeit beleuchtet den Begriff der Kindheit und dessen Bedeutung in der frühkindlichen Erziehung im Kontext der Aufklärung. Zunächst wird die Epoche eingeführt, gefolgt von einer Analyse des zeitgeschichtlichen Hintergrunds und ihrer Merkmale. Besonderes Augenmerk liegt auf der Darstellung von Kindheit und Familie sowie den Entwicklungsstrukturen dieser Zeit. Die Erziehungskonzeptionen werden durch die Betrachtung von John Locke und Jean-Jacques Rousseau vertieft, bevor die Philanthropen als inspirierte, aber differenzierte Denker vorgestellt werden.