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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU
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Die Masterarbeit untersucht Methoden zur Steigerung der Validität von Tests im Bereich der Wirtschaftsinformatik. Sie analysiert bestehende Ansätze und entwickelt neue Strategien, um die Zuverlässigkeit und Genauigkeit von Testverfahren zu erhöhen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Anwendung in Informationssystemen und neuen Medien, was für die Praxis von großer Bedeutung ist. Die Ergebnisse bieten wertvolle Erkenntnisse für die Gestaltung effektiverer Testmethoden und tragen zur Weiterentwicklung des Fachgebiets bei.
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Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU, Markus Moser, Thomas Renner
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
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- Titel
- Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Markus Moser, Thomas Renner
- Verlag
- GRIN Verlag
- Verlag
- 2011
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 140
- ISBN13
- 9783640836956
- Kategorie
- Informatik & Programmierung
- Beschreibung
- Die Masterarbeit untersucht Methoden zur Steigerung der Validität von Tests im Bereich der Wirtschaftsinformatik. Sie analysiert bestehende Ansätze und entwickelt neue Strategien, um die Zuverlässigkeit und Genauigkeit von Testverfahren zu erhöhen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Anwendung in Informationssystemen und neuen Medien, was für die Praxis von großer Bedeutung ist. Die Ergebnisse bieten wertvolle Erkenntnisse für die Gestaltung effektiverer Testmethoden und tragen zur Weiterentwicklung des Fachgebiets bei.