Diskursmarker im Schriftgebrauch Jugendlicher

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Die Studienarbeit untersucht das Forschungsfeld der Jugendsprache und beleuchtet linguistische Aspekte, die in der Kommunikation junger Menschen eine Rolle spielen. Verfasst im Jahr 2010 an der Freien Universität Berlin, bietet die Arbeit eine fundierte Analyse der spezifischen Merkmale und Entwicklungen der Jugendsprache. Die Note 2,3 spiegelt die Qualität der Forschung wider und zeigt das Engagement des Autors für das Thema. Die Einleitung gibt einen ersten Überblick über die behandelten Fragestellungen und die Relevanz der Jugendsprache in der linguistischen Forschung.