Entwicklung und Förderung des Erst- und Zweitspracherwerbs bei Kindern mit Migrationshintergrund

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Die komplexe Sprachentwicklung im Kindesalter wird in dieser Bachelorarbeit umfassend analysiert. Es wird aufgezeigt, dass der Sprachprozess von zahlreichen Faktoren abhängt und nicht isoliert betrachtet werden kann. Besonders betont wird die Bedeutung einer frühen Sprachförderung, da Sprachstörungen bereits in der Kindheit erhebliche Auswirkungen auf Bildung, Persönlichkeit und soziale Integration haben können. Zudem wird auf die erhöhte Wahrscheinlichkeit von Sprachstörungen bei Kindern mit Migrationshintergrund hingewiesen, was zusätzliche Herausforderungen für die Sprachentwicklung darstellt.