Form und Ordnung des Wissens in Friedrich Justin Bertuchs "Bilderbuch für Kinder"

Die Studienarbeit beleuchtet die Rolle des Weimarer Verlegers Friedrich Justin Bertuch in der Popularisierung der Naturgeschichte durch seine Publikationen. Besonders hervorgehoben wird das "Bilderbuch für Kinder", das durch seine thematische Vielfalt und ansprechenden Illustrationen sowohl junge Leser als auch Erwachsene ansprach. Die Arbeit analysiert, wie Bertuchs Engagement zur Kommerzialisierung der Naturgeschichte beitrug und welche Bedeutung seine Werke für die Bildung und das Verständnis von Naturwissenschaften in der damaligen Zeit hatten.