Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven der lateinischen Fachdidaktik

Der Sammelband aus dem Jahr 2016 dokumentiert die Ergebnisse eines Seminars zur lateinischen Fachdidaktik an der TU Dresden. Er vereint wesentliche Seminardokumente sowie Beiträge von Teilnehmern und Fachkollegen, die sowohl Rückblicke auf die behandelten Themen als auch Perspektiven für die zukünftige Entwicklung der Fachdidaktik bieten. Die Vielfalt der Ansichten und Analysen spiegelt aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen im Bereich der lateinischen Sprache und deren Vermittlung wider.