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Die Problematik des sozialen Lernens in Schulreformplänen in der Bundesrepublik Deutschland von 1965 [neunzehnhundertfünfundsechzig] bis 1975 [neunzehnhundertfünfundsiebzig]
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Die Problematik des sozialen Lernens in Schulreformplänen in der Bundesrepublik Deutschland von 1965 [neunzehnhundertfünfundsechzig] bis 1975 [neunzehnhundertfünfundsiebzig], Katharina Lang
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1978
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- Titel
- Die Problematik des sozialen Lernens in Schulreformplänen in der Bundesrepublik Deutschland von 1965 [neunzehnhundertfünfundsechzig] bis 1975 [neunzehnhundertfünfundsiebzig]
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Katharina Lang
- Verlag
- Duncker und Humblot
- Erscheinungsdatum
- 1978
- ISBN10
- 3428041437
- ISBN13
- 9783428041435
- Reihe
- Soziologische Schriften
- Kategorie
- Pädagogik