Im Jahr 1774 begann eine bildungspolitische Wende mit dem Ziel der Schulbildung für alle und der Bekämpfung des Analphabetismus. Es entstanden zahlreiche Trivialschulen und bis Ende des 18. Jahrhunderts etwa 30 Schulstandorte im Montafon. Trotz Widerständen wurde bis 1869 ein stabiles Schulnetz aufgebaut und die Alphabetisierung gefördert. Das zweite Schulgesetz leitete dann eine neue Entwicklungsphase ein.
Victor beschreibt in seinem Roman seine Erfahrungen mit Autismus und die Sehnsucht nach Liebe. Er schildert realistisch seine Schwierigkeiten beim Verlieben und seine Entwicklung, die von schüchternen Versuchen in verschiedenen Lebensbereichen geprägt ist. Trotz Fortschritten bleibt er oft in peinlichen Situationen gefangen.
Wie Deutschland sich immer wieder neu erfindet. Erfolgsmodell Deutschland – wie wir wurden, was wir sind. Ein anderer Blick auf die BRD.
Anarchistischer Kampf während des Austrofaschismus. Graz 1937.
Die bisher kaum erforschte Geschichte des Anarchismus im Widerstand gegen den österreichischen Austrofaschismus wird am Beispiel Graz nachgezeichnet.
Mit dem »Revenue Accounting and Reporting« (FI-RA) hat SAP ein Tool entwickelt, das als eigenständige Nebenbuchhaltung für die Aufteilung von Umsatzerlösen fungiert. Das Buch erläutert die technische Umsetzung der Fünf-Stufen-Bewertungsmodells des neuen Rechnungslegungsstandards IFRS 15 für Erlöse aus Verträgen mit Kunden, der ab 2017/2018 für Unternehmen, die nach IAS bilanzieren, verpflichtend ist. Diese Richtlinie bringt wesentliche Änderungen im Prozessablauf und Wertefluss in der Buchhaltung mit sich. Das Praxisbuch schließt die Lücke, die durch fehlende Gestaltungshilfen zu den erforderlichen Einstellungen im Customizing und zur Umsetzung entstanden ist. Die Autoren demonstrieren anhand ausgewählter Beispiele, wie die softwaretechnische Ausgestaltung sowie die Integration von FI-RA in die bestehenden SAP-Module SD (Vertrieb) und FI (Finanzwesen) funktioniert. Zahlreiche SAP-Screenshots bieten anschauliche Unterstützung für zukünftige Realisierungsprojekte. Zudem wird die bislang wenig bekannte Anwendungslogik des Business Rules Frameworks Plus (BRFplus) behandelt, die zur Steuerung von Prozessabläufen und Datenflüssen dient. Themen wie gesetzliche Anforderungen der IFRS 15, Customizing, Umsetzung und Abstimmung mit FI und SD sowie konkrete Prozessbeispiele im System werden ebenfalls behandelt.
Schon früh im Spanischen Erbfolgekrieg (1701-14) musste der Kurfürst-Erzbischof von Köln, Joseph Clemens von Bayern, sein Herrschaftsgebiet fluchtartig verlassen. Er hatte sich gegen den Kaiser und die Seemächte England und die niederländische Republik mit Ludwig XIV. von Frankreich verbündet, dessen Stern zu dieser Zeit bereits im Sinken begriffen war. Nach einem Jahrzehnt des französischen Exils bescherten glückliche Umstände dem Kölner Kurfürsten eine Rückkehr in seine Herrschaftsgebiete. Gleichzeitig begann nach jahrzehntelangen Kriegen eine etwa vierzigjährige Friedensperiode, die es ihm ermöglicht hätte, neben politischen auch religiöse Veränderungen anzustoßen. Aber nicht etwa Joseph Clemens, der in seiner Funktion als Landesherr in barocker Weise vor allem an seinem äußeren Erscheinungsbild interessiert war, sondern vielmehr sein Generalvikar Johann Arnold de Reux wurde nunmehr in religiösen Angelegenheiten aktiv. Innerhalb weniger Jahre bereiste er trotz schwieriger äußerer Umstände weite Gebiete im Herrschaftsbereich des Kölner Kurfürsten. Sein Ziel war es, nach den langdauernden Kriegen eine Bestandsaufnahme der religiösen Verhältnisse zu bekommen. Hierauf aufbauend wollte er im Sinne der Katholischen Reform nach den Vorgaben des Konzils von Trient tätig werden. Ihm war von Anfang an klar, dass diese auch über 150 Jahre nach ihrem Abschluss im Erzbistum Köln noch nicht vollständig umgesetzt worden waren. Was er aber bei seinen Besuchen vorfand, entsprach bei weitem nicht seinen Vorstellungen einer vom tridentinischen Geist durchdrungenen Gesellschaft. Die Erkenntnisse seiner Visitationen von 1716 und 1717 im Herzogtum Westfalen sind auf weit über 3000 Blättern überliefert. Sie dokumentieren umfangreich und mit nur wenigen Lücken für fast jede Pfarrei den Status der kirchlichen Infrastruktur sowie den religiösen Zustand bei Seelsorgern und Gläubigen. Durch glückliche Umstände überdauerten diese Dokumente anders als viele andere Visitationsunterlagen die Jahrhunderte. Ihre Auswertung und wissenschaftliche Kommentierung zeichnet 300 Jahre nach ihrer Entstehung ein ausgesprochen differenziertes Bild der religiösen Verhältnisse in einem Nebenland des Kölner Kurfürsten, in dem sich starke vortridentinische Traditionen und reformatorische Überbleibsel mit offiziellen katholischen Glaubensvorgaben und ersten Ansätzen der Aufklärung bunt vermischen.
Das Buch vermittelt die Grundlagen der Luftstrahltriebwerke aus thermo- und strömungsdynamischer Perspektive. Es behandelt Kennwerte, Bauelemente und Regelungen detailliert und enthält einen Abschnitt über Gasturbinen.
Jesajas "Verstockungsauftrag" (Jes 6,9-11) und die judäische Politik am Ende des 8. Jahrhunderts
Das Buch behandelt den sog. Verstockungsauftrag Jesajas (Jes 6,9-11), einen der umstrittensten Texte des Jesajabuches. Es vertritt die These, dass dieser Text mit den heftigen Auseinandersetzungen zusammenhängt, in die der Prophet Jesaja gegen Ende des 8. Jahrhunderts v. Chr. geraten ist. Indem das Buch diese Auseinandersetzungen nachzeichnet und ihren zeitgeschichtlichen Hintergrund beleuchtet, leistet es einen Beitrag zum historischen Verständnis der prophetischen Wirksamkeit Jesajas.
Welche Bedeutung haben Schulen in den kleinen Dörfern des alpinen Raumes? Wie kann es gelingen, für die Bevölkerung in den Talschaften des alpinen Bogens eine gute schulische Grundstruktur zu sichern? Das Forschungsprojekt „Schule im alpinen Raum“ beschäftigt sich aus unterschiedlichen Blickrichtungen mit Schule in alpinen Talschaften. Es ist ein grenzüberschreitendes österreichisch-schweizerisches Projekt der Pädagogischen Hochschulen Graubünden, St. Gallen, Vorarlberg und Wallis. Die Ergebnisse sind in diesem Band zusammengefasst.