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Bookbot

Wilfried Kürschner

    8. April 1945
    Taschenbuch Linguistik
    \"Populismus\" - Zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit
    Der ländliche Raum
    Formen des Miteinanders in Zeiten der Globalisierung
    Krisen und Krisenbewältigung
    Heterogenität - Phänomene, Chancen und Probleme
    • 2021

      Der Anwendung des diffusen, schwer zu fassenden, gleichwohl oft und gern verwendeten Begriffs "Populismus" gehen die Autoren dieses Sammelbandes in unterschiedlichen Sachgebieten und Wissenschaftsbereichen nach. Diese reichen von der Biologie über die Filmanalyse bis zur Managementforschung, von Studien zur politischen Einstellung Jugendlicher über Probleme der Politikdidaktik bis zu praktischen Fragen der Nutzung des Internets sowie, gegenwärtig besonders aktuell, zum "grünen Populismus" als möglicher Gefahr für rationale Politik- und Wirtschaftsgestaltung.

      \"Populismus\" - Zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit
    • 2020

      Die Beiträge des Bandes kreisen um den Begriff der Heterogenität mit seinen Synonymen "Verschiedenartigkeit, Ungleichartigkeit, Uneinheitlichkeit im Aufbau, in der Zusammensetzung, Diversität" und den Gegenbegriff der Homogenität. Sie stammen von Dozenten der Universität Vechta aus den Bereichen Pädagogik, Gesellschaftswissenschaften, Psychologie, Politikwissenschaft, Theologie und Biologie.

      Heterogenität - Phänomene, Chancen und Probleme
    • 2017

      Der Thematik eines früheren Bandes in dieser Reihe (Die Stadt - Lebensraum und Lebensform) wird mit der vorliegenden Publikation die komplementäre Sicht, die des ländlichen Raumes, an die Seite gestellt. Vertreter der Regionalforschung (politische Geografie), der Wirtschaftspolitik, der Erziehungs- und Sozialwissenschaften, der Geschichte und der Biologie nehmen im vorliegenden Band zu unterschiedlichen Facetten des Gegenstandsbereiches Stellung. Wilfried Kürschner ist emeritierter Professor für Allgemeine Sprachwissenschaft und Germanistische Linguistik an der Universität Vechta.

      Der ländliche Raum
    • 2016

      Schulkrise, Eurokrise, Wirtschaftskrise - Schlagworte, die uns seit Jahren begleiten und die ständig durch neue Krisenszenarios erweitert werden. In den Beiträgen dieses Bandes werden einige dieser Krisen aufgegriffen, auf ihre Ursachen und Auswirkungen hin befragt, und es wird nach Lösungsmöglichkeiten gesucht. Die angesprochenen Bereiche sind Schule und Bildung, Konsumentenverhalten, Weltwirtschaft. Hinzu kommen Beiträge zur Kirchengeschichte, zur Ideologiegeschichte und zum Krisenbewusstsein der 1930er-Jahre. Abgeschlossen wird der Band durch eine sprachwissenschaftliche Betrachtung zum Wort 'Krise' und zur behaupteten Krise des Deutschen.

      Krisen und Krisenbewältigung
    • 2016

      Stichworte wie 'personal, lokal, regional, national, international, global' charakterisieren die Pole, mit denen das Phänomen Globalisierung erfasst und abgegrenzt werden kann. Dies geschieht im vorliegenden Band im Hinblick auf die Felder Wirtschaft, Klimaschutz, Familie, Kirche und Sprache. Eng damit verbunden sind die Begriffe 'Anpassung, Integration, Assimilation', deren Bezug auf Bereiche der Biologie, der Geschichte, der Wirtschaft, der Konfessionen, des Schulwesens, internationaler studentischer Beziehungen, der Lebenswelt migrantischer Jugendlicher und der Sprache thematisiert wird.

      Formen des Miteinanders in Zeiten der Globalisierung
    • 2008

      Grammatisches Kompendium

      Systematisches Verzeichnis grammatischer Grundbegriffe

      Das Kompendium listet in sachlich-systematischer Reihenfolge grammatische Grundbegriffe auf, die mit Beispielen vornehmlich aus dem Deutschen erläutert werden. Elementaren Begriffen aus der Semiotik (Zeichenlehre) und der Semantik (Bedeutungslehre) folgen Terminologiefelder zur Graphemik (Schriftlehre), Phonologie (Lautlehre), Morphologie (Formenlehre), zur Wortartenlehre, Syntax (Satzbau) und Textgrammatik. Das abschließende Kapitel zur Orthographie berücksichtigt die verschiedenen Stufen der Rechtschreibreform bis zur endgültigen Neuregelung der deutschen Rechtschreibung im Jahre 2006. Die Konzentration auf die grundlegenden Bereiche der Grammatik und die systematische Anordnung der Begriffe erleichtern das Erlernen der Termini in Sachzusammenhängen; einen alphabetischen Zugang ermöglicht das Register am Ende des Buches.

      Grammatisches Kompendium