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Kathryn Fishman-Weaver

    Kathryn Fishman-Weaver, Ph.D., setzt sich leidenschaftlich für die Fähigkeit von Studenten ein, die Welt zu verändern. Ihre Arbeit konzentriert sich auf Themen wie Führung, Klassenkultur und die Fürsprache für und mit neurodiversen Schülern. Sie ist bekannt für ihre Fähigkeit, Forschung und Praxis zu verbinden und ihre Berichte und Hauptvorträge oft mit überraschender Poesie zu durchsetzen, was ihren Erkenntnissen eine unerwartete künstlerische Dimension verleiht.

    Teaching Women's and Gender Studies
    Brain-Based Learning With Gifted Students
    • Brain-Based Learning With Gifted Students

      Lessons From Neuroscience on Cultivating Curiosity, Metacognition, Empathy, and Brain Plasticity: Grades 3-6

      • 226 Seiten
      • 8 Lesestunden

      Integrating neuroscience research with practical activities, this book offers innovative strategies tailored for gifted elementary students in grades 3-6. It emphasizes the unique learning needs of these students, providing educators with engaging methods to enhance their educational experience and foster their cognitive development.

      Brain-Based Learning With Gifted Students
    • Incorporate women's and gender studies into your middle school classroom using the powerful lesson plans in this book. With this book's affirming, inclusive, and representative projects, you can encourage and help young people to become changemakers for justice.

      Teaching Women's and Gender Studies