Der HistorikerFranz Wegenerarbeitet eine bisher nicht bekannte Verbindungslinie zwischen Theosophen, Ariosophen, Anthroposophen, Vertretern der Konservativen Revolution, Welteislehre-Anhangern, Nationalsozialisten und Neuen Rechten in Deutschland und Frankreich heraus: Die popularwissenschaftliche Umsetzung des Atlantismythos in einer nordistisch-rassistischen Variante. Anhand der erarbeiteten Ubersicht wird die Feststellung moglich, dass der Atlantismythos die Geschichte des Rechtsradikalismus durchzieht wie ein roter Faden: Von den Ariosophen, die in der Inkubationsphase des Nationalsozialismus eine wichtige Rolle spielten, diversen volkischen Autoren in den Zwanziger Jahren, Nationalsozialisten wie Wirth und Rosenberg bis hin zur europaischen Neuen Rechten und deutschen Neo-Nazis. Diese Kontinuitat legte eine nahere Untersuchung von Funktionen und Wirkmechanismus des Mythos nahe."
Franz Wegener Bücher






Zigarette? Nein Danke! Wege ins Nichtraucher-Leben
- 124 Seiten
- 5 Lesestunden
Fachbuch aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Ratgeber - Gesundheit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Sie möchten endlich aufhören mit dem Rauchen, wissen aber nicht wie? Und Sie misstrauen der Flut an Ratgebern, die mit schnellen Lösungen locken? Dieses Buch liefert einen fundierten Überblick über verschiedene Wege aus der Sucht nach der nächsten Zigarette.Mit wissenschaftlichem Anspruch werden verschiedene Wege zur Rauchentwöhnung vorgestellt: vom psychologischen Ansatz über Motivations-Methoden bis hin zu Übungen für Entspannung und Stressabbau. Erkennen Sie welche (Sucht-)Mechanismen Sie zur Zigarette ziehen und lernen Sie die vielfältigen Möglichkeiten kennen, diese zu überwinden.Aus dem Inhalt:Psychologie des Rauchens - Lerntheorien in der SuchttherapieMotivation im Anti-Rauch-SeminarErnährung und Bewegung zur RauchentwöhnungStressabbau und Entspannung durch Autogenes TrainingAnleitungen für Kursleiter von Nichtraucher-Seminaren
Die Arbeit untersucht die Verknüpfung und Verallgemeinerung wissenschaftlicher Theorien, insbesondere das Streben nach einer Grand Unified Theory (GUT) in der Physik. Sie beleuchtet erfolgreiche Ansätze, die Bewegungslehren von Himmelskörpern und irdischen Objekten zu einer einheitlichen Theorie zu vereinen. Zudem wird die interdisziplinäre Verbindung zwischen Psychologie und Naturwissenschaften wie Neurobiologie, Chemie und Physik thematisiert. Die Autorin diskutiert auch die Möglichkeit, menschliche Intelligenz und Bewusstsein durch Computersimulationen zu erfassen, was eine vollständige Reduktion der Psychologie auf physikalische Prinzipien in den Raum stellt.
Die Arbeit analysiert die Veränderung der Körperzusammensetzung und den Fettabbau aus einer trainingswissenschaftlichen und sportmedizinischen Perspektive. Sie bietet sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungshinweise zur Gewichtsreduktion. Besonderes Augenmerk liegt auf effektiven Strategien und Methoden, die schnelle Erfolge beim Abnehmen ermöglichen. Die Studie richtet sich an Leser, die an einer fundierten und anwendbaren Herangehensweise zur Verbesserung ihrer körperlichen Fitness interessiert sind.
Die Rezension von Franz Wegener analysiert den Bestseller "Emotionale Intelligenz" von Daniel Goleman und hinterfragt dessen zentrale Thesen sowie die verwendeten Beweisstrategien. Dabei werden die Plausibilität der Argumente und logische Fehler in Golemans Werk kritisch beleuchtet. Zudem wird das im Buch präsentierte Beweismaterial auf Vollständigkeit und Stichhaltigkeit geprüft, um die Qualität der aufgestellten Thesen zu evaluieren. Die Analyse bietet somit einen tiefen Einblick in die wissenschaftliche Fundierung von Golemans Konzept der emotionalen Intelligenz.
Die Arbeit analysiert die Auswirkungen der Pisa-Studie und relevanter Forschungsprojekte auf das Schulklima sowie die Bedeutung der Schule für die Schüler. Sie thematisiert Schülermotivation und Corporate Identity und regt dazu an, die aktuellen Entwicklungen in der Schulpolitik zu hinterfragen. Ein zentraler Bestandteil ist die Entwicklung eines Fragebogens, der dazu dient, die Ursachen für unzureichende Bedingungen an Schulen zu identifizieren. Zudem werden Ansätze vorgestellt, um die Situation an den betroffenen Schulen zu verbessern.
Die Arbeit untersucht die Gestaltung virtueller Lernumgebungen und deren Einfluss auf die Motivation und Wissensvermittlung von Schülern. Es werden essentielle Komponenten eines Lernprogramms vorgestellt, die den natürlichen Spiel- und Erkundungstrieb der Lernenden ansprechen. Zudem werden die Vor- und Nachteile virtueller Lernumgebungen im Vergleich zu traditionellen Unterrichtssituationen analysiert, um ein umfassenderes Verständnis der beiden Lernansätze zu fördern. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke für die Entwicklung effektiver Lernmedien.
Die Studienarbeit analysiert die biomechanische Struktur der Felgrolle und erörtert Lernmethoden dieser Technik. Sie präsentiert Variationen, Lehrmeinungen und Vermittlungsansätze für die Felgrolle und Schulterfelgrolle, einschließlich Ausführungsvarianten, methodischen Reihen und Korrekturhilfen für den Unterricht.
Alfred Schuler (1865-1923) zählt zu den dunkelsten Gestalten der deutschen Geistesgeschichte. Als spiritueller Mittelpunkt der Münchner Kosmiker, als Ideengeber für Stefan George und Ludwig Klages, erzielte er, ohne je ein Buch geschrieben zu haben, eine faszinierende Breitenwirkung. Versuche, seine Person begrifflich zu fassen, scheitern bis heute: Seher, Religionsstifter, Gnostiker, Mystagoge, Geist, Dämon oder Hitlers Visionär – all das trifft nur unzureichend die Entwürfe, die der Magier und Okkultist zeitlebens vortrug. Der Historiker Franz Wegener hat sich seines Lebens und seiner Lehre angenommen. Es gelingt der Nachweis, dass Schuler, in französisch-gnostischer Tradition stehend, als letzter deutscher Katharer angesprochen werden darf. Im Spiegel des Fallbeispieles Schuler gelingt Wegener zugleich eine Neudefinition einer zwei Jahrtausende alten religionsphilosophischen Strömung, der Gnosis.