Interkulturelles Lernen, interkulturelles Training

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In einer globalisierten Welt gewinnt interkulturelles Lernen und Kommunikation zunehmend an Bedeutung, insbesondere für Unternehmen, die im internationalen Wettbewerb bestehen wollen. Diese Unternehmen müssen ihr Management interkulturell orientieren, um den Herausforderungen der Globalisierung gerecht zu werden. Die Förderung interkultureller Kompetenz durch gezielte Trainings ist entscheidend, damit Mitarbeiter in Organisationen erfolgreich agieren können. Der vorliegende Band behandelt zentrale Aspekte dieser Thematik in drei Teilen: Erstens wird das Thema interkulturelles Managementtraining behandelt, mit Beiträgen von Jürgen Bolten, Udo Konradt sowie Alexander Thomas und weiteren Autoren. Zweitens werden Methoden, Verfahren und Konzepte vorgestellt, mit Beiträgen von Oliver Will, Michael Jagenlauf und anderen. Drittens wird der Zusammenhang von Kultur und Bildung beleuchtet, mit Beiträgen von Domingo Diel, Martin Ott und Ernst Prokop. Horst Siebert beschreibt den Sammelband als ein gegenwärtiges Standardwerk, während acquisa ihm das Potenzial zum Standardwerk zuspricht. Klaus Götz, ein erfahrener Professor und Experte in den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Management, hat umfangreiche praktische und akademische Erfahrungen, die die Relevanz der behandelten Themen unterstreichen.