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Handbuch für Lehrer von Kindern mit Down-Syndrom

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Ursachen, Auswirkungen, Mythen bezüglich Down-Syndrom - Kindliche Entwicklung und Sprache - Wie muss ein Lehrplan aussehen? - Sprache, Gebärdensprache Lesen, Schreiben, Buchstabieren - Mathematik - Wahl der Schule - Warum Integration? - Erfolg in der Regelschule - Kopiervorlagen

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ISBN
9783925698729
Verlag
G und S

Kategorien

Buchvariante

2000

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