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Lesen zwischen neuen Medien und Pop-Kultur

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Der Medienalltag von Kindern und Jugendlichen hat sich in den letzten Jahren radikal verändert: Multimediale Unterhaltungsangebote gewinnen an Bedeutung. Welche Chance hat das Lesen in diesem Szenario, welche Felder bleiben dem Traditionsmedium 'Kinder- und Jugendbuch'? Dieser Band bestimmt die Position der Kinder- und Jugendliteratur im Umfeld der multimedialen Eventkultur neu.

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Lesen zwischen neuen Medien und Pop-Kultur, Hans Heino Ewers

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2002
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