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Wie professionell sind die Professionellen der Erwachsenenbildung? Wenig, legt man einen strengen professionstheoretischen Maßstab an. Zu diesem brisanten Ergebnis kommt die Autorin in qualitativen Interviews mit zehn „ausgesucht Professionellen“. Im zweiten Teil finden Wissenschaftler und Praktiker der Weiterbildung eine präzise Begrifflichkeit von „Profession“, „Professionalisierung“ und „Professionalität“ – zugespitzt auf den spezifischen Auftrag der Bildung und des Lernens Erwachsener.
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Erwachsenenbildungs-Professionalität, Roswitha Peters-Tatusch
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2004
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- Titel
- Erwachsenenbildungs-Professionalität
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Roswitha Peters-Tatusch
- Verlag
- Bertelsmann
- Erscheinungsdatum
- 2004
- ISBN10
- 3763918981
- ISBN13
- 9783763918980
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Wie professionell sind die Professionellen der Erwachsenenbildung? Wenig, legt man einen strengen professionstheoretischen Maßstab an. Zu diesem brisanten Ergebnis kommt die Autorin in qualitativen Interviews mit zehn „ausgesucht Professionellen“. Im zweiten Teil finden Wissenschaftler und Praktiker der Weiterbildung eine präzise Begrifflichkeit von „Profession“, „Professionalisierung“ und „Professionalität“ – zugespitzt auf den spezifischen Auftrag der Bildung und des Lernens Erwachsener.