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Konfrontative Pädagogik - neue Handlungsstrategien im Umgang mit Kindern und Jugendlichen als Täter und Opfer in einer erziehenden Schule

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Konfrontative Pädagogik - neue Handlungsstrategien im Umgang mit Kindern und Jugendlichen als Täter und Opfer in einer erziehenden Schule, Ursula Koch

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2005
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