Campus transformation

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Lebenslanges Lernen wird aufgrund der steigenden Komplexität beruflicher Anforderungen und der kürzeren Halbwertzeit des Wissens zur Notwendigkeit, die ein Umdenken aller Wirtschaftsakteure erfordert. Es reicht nicht mehr, sich auf die erste berufliche oder universitäre Ausbildung zu verlassen; regelmäßige Weiterbildungsmaßnahmen sind unerlässlich, um mit neuen technologischen und gesellschaftlichen Entwicklungen Schritt zu halten. Das Herausgeberwerk beleuchtet die Chancen und Risiken der veränderten Lernanforderungen und untersucht, wie innovative Methoden und Instrumente des Wissenserwerbs diese Herausforderungen angehen und zeitgemäße Lösungen bieten können. Die Kapitel thematisieren neben neuen Herausforderungen im Lernen vor allem die veränderten Anforderungen in der Erstausbildung (Qualification) und Weiterbildung (Education) sowie den Wissenserwerb durch digitale Methoden (Digitalization). Es richtet sich an Studierende und Dozenten in Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftspädagogik sowie an Fach- und Führungskräfte, die wertvolle Informationen zur modernen Wissensvermittlung erhalten. Wissenschaftler finden zahlreiche Anregungen für die Forschung. Das Werk zielt darauf ab, vielfältige Impulse für universitäres und betriebliches Lernen zu liefern und verschiedene Instrumente des Wissenserwerbs zu präsentieren.