Didaktik für das Gymnasium

Das Gymnasium kann auf eine lange Erfolgsgeschichte zurückblicken. Doch dieser Erfolg hat zugleich für einen Reformstau gesorgt. Wie sieht die Zukunft aus? Der Autor bietet in seinem Buch eine theoretisch und historisch fundierte Bestandsaufnahme und analysiert die heutige Situation. Er zeigt Perspektiven einer Didaktik auf, die den Lernenden hilft, sich für unsere komplexe, internationalisierte und global gefährdete Welt Bildung anzueignen.