Auf dem Weg zur lernenden Organisationen

Lern- und Dialogkultur sowie - infolge der wachsenden Geschwindigkeit der Wissenserneuerung - auch Wissensmanagement gelten als Schlüsselbegriffe für die Vision vom „Lernenden Unternehmen“. Erweiterte Lernkonzepte, die individuelles Lernen, Gruppenlernen und Organisationslernen umfassen, kennzeichnen die Vorstellung vom „Lernenden Unternehmen“. Seit Jahren werden in Modellvorhaben gestalterische Ansätze der Befähigung zur Mitarbeit in „Lernenden Organisationen“ entwickelt und erprobt, die den Beitrag der Berufsbildung zur praktischen Umsetzung und Verstetigung des Konzepts deutlich machen. Die Stärke eines „Lernenden Unternehmens“ liegt in einer beruflichen Bildung, die Innovationen nicht abwartet, sondern sie aktiv mitgestaltet. Die einzelnen Modellvorhaben spiegeln die thematische Vielfalt gegenwärtiger Qualifikationsanforderungen in Industrie, Handwerk und Dienstleistungsbetrieben wieder.