Kinder- und Jugendliteratur

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Die Kinder- und Jugendliteratur hat seit den 70er Jahren eine zentrale Rolle in der Literaturdidaktik und im Unterricht eingenommen, maßgeblich beeinflusst durch Wilhelm Steffens, dem dieses Buch zu seinem 75. Geburtstag gewidmet ist. Im ersten Teil kommen Autoren zu Wort: Kirsten Boie erzählt nachdenklich von der Nachkriegszeit, Paul Maar bringt humorvolle Gedichte, und Renate Welsh-Rabady reflektiert über ihr Lieblingsbuch. Der zweite Teil beleuchtet die didaktische Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur (KJL) im Unterricht von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I. Hier äußern sich Literaturdidaktiker und Praktiker zu Themen wie Bilderbücher und mündliche Texte. Der mittlere Teil widmet sich Gattungen und Themen der KJL, darunter das Kindergebet, das Lehren und Lernen im Märchen sowie die Darstellung von Bauern und Dörfern im 19. Jahrhundert. Im vierten Teil finden sich Werkanalysen, die sich unter anderem mit Brecht, Astrid Lindgren und Harry Potter beschäftigen. Den Abschluss bilden Reflexionen über das Lesen und aktuelle theoretische Ansätze zur KJL-Forschung. Dieses Werk bietet sowohl Unterrichtspraktikern als auch KJL-Forschern wertvolle Anregungen und interessante Einblicke.