Grundfragen der Sonderpädagogik

Das Handbuch informiert über den Stand der Fachwissenschaften und gibt Anregungen für die Praxis der Förderung in Schule, Familie, Berufsausbildung und sozialer Integration. Das Handbuch gibt einen umfassenden und aktuellen Überblick zu Grundfragen und Methoden der pädagogischen Rehabilitation. Um den besonderen Bedürfnissen von Menschen mit Behinderungen über die gesamte Lebensspanne gerecht zu werden, werden sowohl übergreifende als auch spezifische Gesichtspunkte berücksichtigt. In Beiträgen namhafter Autoren werden aktuelle Fragen und Grundlegungsprobleme, Methoden der Diagnostik, Inhalte und Verfahrensweisen der pädagogischen Förderung bei Behinderungen und spezielle Fragen der Intervention und Rehabilitation behandelt. Thematisch erstrecken sich diese Beiträge von einer umfassenden Rehabilitation im Lebenslauf, von Familienerziehung und Kindergarten über die schulische Bildung bis hin zur beruflichen Ausbildung und Eingliederung und Fragen der Hilfe im Alter.