Das Deutschbuch - berufliche Oberschule (FOS/BOS), Bayern

Sechs Punkte zum ErfolgKompetenzorientierung: Die Schüler/-innen erarbeiten grundlegende Kompetenzen. Lernbausteinprinzip: Der Basisbaustein wiederholt Lerninhalte und Kompetenzen, auf die die Lernbausteine I und II aufbauen. Produktorientierung: Zentrale Textsorten werden systematisch erarbeitet und angewendet. Transparenz: Der klare Kapitelaufbau macht Ausgangspunkt und Ziel des Lernprozesses deutlich. Methodencurriculum: Grundlegende Arbeitstechniken sowie Methoden werden vorgestellt und trainiert. Prüfungsorientierung: Die Schüler/-innen erarbeiten alle relevanten Schreibformen systematisch. Training wichtiger KompetenzenSprache und Kommunikation: Sprechen als kommunikatives Handeln, Kommunikation in Theorie und BerufsalltagSachtexte analysieren und schreiben: Analysen zu Werbetexten, Schaubildern, Reden, Erörterungen mit TextgrundlageLiterarische Texte interpretieren: Epik, Lyrik, Drama erschließen und deutenReflexion über Sprache und Sprachgebrauch: Grammatik funktional betrachten, den Stil verbessern, Rechtschreibung üben, TextrevisionDer Teil Zusatzmaterial/Methoden enthälteinen Überblick zur Literaturgeschichte inklusive Textbeispielen, Bildern und Aufgaben, ein Kapitel zum Bereich Richtig Schreiben mit Grammatik, Zeichensetzung, Rechtschreibung und Ausdruck, eine Anleitung zur Textüberarbeitung, Fächerübergreifendes sowieMethoden zum Nachschlagen.