Zusammenhänge von Arbeit, Technik und Bildung im Bauwesen

In dieser Studie wird ein neuartiger Verfahrensansatz für die berufswissenschaftliche Analyse bauberuflicher Facharbeit im Gebiet des Leichtbaus vorgestellt und umgesetzt. Ziel sind neue und ganzheitliche berufswissenschaftliche Erkenntnisse zur leichtbauspezifischen Arbeit, Technik und Bildung als Basis für didaktische Entscheidungen im Vorfeld beruflicher Bildungs- und Qualifizierungsprozesse im Bauwesen. Möglichkeiten eines ertragbringenden Transfers und der Nutzung dieser berufswissenschaftlichen Resultate auch in anderen Bereichen gewerblich-technischer Berufsarbeit runden das umfangreiche Werk ab. Das Buch ist nicht nur für die einschlägige Forschung außerordentlich interessant, sondern zugleich für Studierende, die sich vertieft mit einem ausgewählten Gebiet der Berufspädagogik, der Arbeitswissenschaft und auch den baubezogenen Ingenieurwissenschaften befassen wollen. Es bietet insbesondere aber Referendaren und Lehrkräften an berufsbildenden Schulen einen ausgezeichneten Einblick in die Möglichkeiten der Berufsanalyse sowie in ein innovatives bechnisches Fachgebiet.