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BAUSTEINE DEUTSCH für die Klassen 5 und 6 bildet für den Deutschunterricht in der sechsjährigen Grundschule den Anschluss an BAUSTEINE Deutsch 4. Die Bände 5 und 6 wurden zusammen konzipiert und vermitteln gemeinsam alle Kompetenzen, die als Bildungsstandards am Ende des Jahrgangs 6 gefordert sind. Parallel zum Sprachbuch gibt es das BAUSTEINE LESEBUCH, dessen thematische Kapitel mit denjenigen des Sprachbuchs korrespondieren. Sprachbuch: Berücksichtigung des Kompetenzansatzes Verstärkung der Dimensionen Methoden-, Sozial- und Personalkompetenz Lernstrategieseiten: Aufbau und kontinuierliche Anwendung von Lernstrategien gezielte Entwicklung von Medienkompetenz Aktualisierung der Themen: Mediation, Informieren - Präsentieren Lesebuch: besondere Beachtung des Lesebegriffs nach PISA: Sachtexte, Gebrauchstexte, nicht kontinuierliche Texte vertiefende Impulse zum Textverständnis Aktualisierung der Themen und Texte Das BAUSTEINE SPRACHBUCH wird außerdem durch das BAUSTEINE ARBEITSHEFT sowie durch ausführliche HANDREICHUNGEN UND KOPIERVORLAGEN mit Hinweisen zu den Aufgaben, zur Binnendifferenzierung sowie zur Lernberatung und -diagnose und Leistungsbeurteilung ergänzt.
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Bausteine Sprachbuch 6, Autorenkollektiv
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2005,
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- Wie neu
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- € 6,00
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- Titel
- Bausteine Sprachbuch 6
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Autorenkollektiv
- Verlag
- Diesterweg
- Verlag
- 2005
- ISBN10
- 3507482010
- ISBN13
- 9783507482012
- Kategorie
- Sprachbücher & -lexika
- Beschreibung
- BAUSTEINE DEUTSCH für die Klassen 5 und 6 bildet für den Deutschunterricht in der sechsjährigen Grundschule den Anschluss an BAUSTEINE Deutsch 4. Die Bände 5 und 6 wurden zusammen konzipiert und vermitteln gemeinsam alle Kompetenzen, die als Bildungsstandards am Ende des Jahrgangs 6 gefordert sind. Parallel zum Sprachbuch gibt es das BAUSTEINE LESEBUCH, dessen thematische Kapitel mit denjenigen des Sprachbuchs korrespondieren. Sprachbuch: Berücksichtigung des Kompetenzansatzes Verstärkung der Dimensionen Methoden-, Sozial- und Personalkompetenz Lernstrategieseiten: Aufbau und kontinuierliche Anwendung von Lernstrategien gezielte Entwicklung von Medienkompetenz Aktualisierung der Themen: Mediation, Informieren - Präsentieren Lesebuch: besondere Beachtung des Lesebegriffs nach PISA: Sachtexte, Gebrauchstexte, nicht kontinuierliche Texte vertiefende Impulse zum Textverständnis Aktualisierung der Themen und Texte Das BAUSTEINE SPRACHBUCH wird außerdem durch das BAUSTEINE ARBEITSHEFT sowie durch ausführliche HANDREICHUNGEN UND KOPIERVORLAGEN mit Hinweisen zu den Aufgaben, zur Binnendifferenzierung sowie zur Lernberatung und -diagnose und Leistungsbeurteilung ergänzt.