Modelllernen im Kontext der Gesundheitsprävention

Das Buch untersucht das Modelllernen und dessen Bedeutung für die Gesundheitsprävention. Es analysiert, wie durch Nachahmung und Beobachtung von Verhalten gesundheitsförderliche Maßnahmen erlernt und gefördert werden können. Die Studienarbeit bietet tiefgehende Einblicke in die entwicklungspsychologischen Aspekte des Modelllernens und dessen Anwendung in präventiven Gesundheitsstrategien. Mit einer Bewertung von 1,3 reflektiert die Arbeit fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse und praxisnahe Implikationen.