Prävention von schädlichem Substanzgebrauch bei Jugendlichen. Gesundheitspsychologie

Die Studienarbeit untersucht schulische Präventionsprogramme, die darauf abzielen, schädlichen Substanzgebrauch bei Jugendlichen zu verhindern. Sie vermittelt ein tiefgehendes Verständnis für die verschiedenen präventiven Maßnahmen und bewertet deren praktische Anwendbarkeit im schulischen Kontext. Durch die Analyse dieser Programme wird die Bedeutung von Gesundheitspsychologie in der Jugendprävention hervorgehoben, um effektive Strategien zur Unterstützung junger Menschen zu entwickeln.