Mechanismen und Folgen institutioneller Diskriminierung von SchülerInnen mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem

Die Bachelorarbeit analysiert die institutionelle Diskriminierung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem. Sie untersucht die spezifischen Mechanismen, die zu dieser Diskriminierung führen, sowie die daraus resultierenden Folgen für die betroffenen Schüler. Die zentrale Forschungsfrage beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen Bildungseinrichtungen und den Herausforderungen, denen Migrantenkinder gegenüberstehen, und bietet damit wertvolle Einblicke in die Problematik der Chancengleichheit im Bildungsbereich.