Inwiefern trägt Classroom Management zur Prävention von Unterrichtsstörungen bei?

Die Studienarbeit analysiert die Effektivität und Umsetzung von Classroom Management im pädagogischen Kontext. Sie beleuchtet verschiedene Ansätze und Methoden, die Lehrkräfte nutzen können, um eine optimale Lernumgebung zu schaffen. Ziel ist es, die Wirksamkeit dieser Strategien zu evaluieren und deren Anwendung im Unterricht zu verbessern. Die Arbeit bietet somit wertvolle Einblicke in die Theorie und Praxis des Classroom Managements und trägt zur Weiterbildung von Lehrkräften bei.