La diversité dans "Direct du coeur" de Florence Medina (12. Klasse Französich)

Die Unterrichtseinheit behandelt das Jugendbuch "Direct du cœur" von Florence Medina, das sich mit Gehörlosigkeit und Gebärdensprache auseinandersetzt. Im Fokus steht die Entwicklung des Protagonisten Timothée und seine Einstellung zur Gehörlosengemeinschaft. Durch die Analyse von Textstellen werden Vorurteile gegenüber gehörlosen Menschen thematisiert. Die Schüler:innen vertiefen ihr Verständnis für Diversität und gesellschaftliche Themen wie Toleranz und Identität über insgesamt acht Unterrichtsstunden. Die Einheit fördert eine kritische Auseinandersetzung mit Vielfalt und den damit verbundenen Herausforderungen.