Podiumsdiskussion zu den Arbeitsbedingungen der zukünftigen Arbeitswelt. Unterrichtsentwurf für das Fach Französisch (12. Klasse)

Der Unterrichtsentwurf präsentiert eine Doppelstunde für den Französischunterricht im 12. Jahrgang, die sich auf lexikalische Elemente im Kontext der zukünftigen Arbeitswelt konzentriert. Die Schüler erwerben Sprach- und Sachkenntnisse, die sie in einer Podiumsdiskussion anwenden, um zielsprachliche Formulierungen für Diskussionen zu erlernen. Der Entwurf legt besonderen Wert auf die Verbindung von Grammatik und praktischen Kommunikationsfähigkeiten, um die Schüler optimal auf zukünftige Herausforderungen im Berufsleben vorzubereiten.