Bildung für nachhaltige Entwicklung in der elementaren Pädagogik. Ein Praxisbeispiel zur Wassersensibilisierung

Die Arbeit thematisiert die Bildung für nachhaltige Entwicklung in der elementaren Pädagogik und hebt deren Bedeutung für den frühen Erwerb von Kompetenzen hervor. Sie betont die Notwendigkeit, Kinder frühzeitig für Nachhaltigkeit zu sensibilisieren. Anhand eines fiktiven Praxisbeispiels wird aufgezeigt, wie eine inspirierende und altersgerechte Lernumgebung in einer elementarpädagogischen Einrichtung gestaltet werden kann, um das Bewusstsein für umweltrelevante Themen zu fördern.