Kohlbergs Theorie des moralischen Lernens und ihre Kritik

Die Arbeit beleuchtet die Moralentwicklung nach Lawrence Kohlberg, einem zentralen Vertreter dieser Theorie. Sie beginnt mit einer Analyse von Piagets Stufen der kognitiven Entwicklung und deren Einfluss auf Kohlbergs Ansatz. Eine Biographie Kohlbergs gibt Einblicke in seine Motivation, insbesondere seine Erfahrungen in der Psychiatrie. Das Stufenmodell seiner Theorie wird detailliert erläutert, gefolgt von der Anwendung des Just-Community-Ansatzes in Schulen und Gefängnissen. Abschließend wird die Kritik an Kohlbergs Theorie thematisiert, was die Diskussion über Gerechtigkeit und moralisches Urteilen vertieft.