Leseförderung in der Grundschule

Die Arbeit beleuchtet die essentielle Rolle von Lese- und Schreibfähigkeiten als grundlegende Kulturtechniken für Kinder. Sie betont die Herausforderungen, die sich aus einer unzureichenden Beherrschung der Schriftsprache ergeben, und wie diese Fähigkeiten für das tägliche Leben sowie für den beruflichen Erfolg unerlässlich sind. Zudem wird auf die Schwierigkeiten eingegangen, die viele Kinder beim Erlernen dieser Fähigkeiten erleben, wodurch die Welt der Buchstaben für sie oft unverständlich bleibt.