Migration von Afrika nach Spanien über den Seeweg. Unterrichtsentwurf im Fach Spanisch, Klasse Q2 Gymnasium

Der Unterrichtsentwurf fokussiert auf die Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Leseverstehen im Fach Spanisch. In einer Examensstunde der Q2 arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit einem authentischen Artikel aus der spanischen Zeitung El País. Ziel ist es, die Lesefähigkeiten der Lernenden zu schulen und ihre Interaktion mit realen Texten zu verbessern, was einen praxisnahen Zugang zur spanischen Sprache bietet.