Empowerment von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen in ihrer Lebenswelt

Im Fokus dieser Bachelorarbeit steht der Empowerment-Ansatz in der sozialpädagogischen Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen. Untersucht werden Methoden der Sozialen Arbeit, die darauf abzielen, diese Jugendlichen in ihren herausfordernden Alltagssituationen zu stärken. Ziel ist es, ihnen zu helfen, an den Herausforderungen, die ihnen im neuen Land begegnen, zu wachsen und sich erfolgreich zu integrieren. Die Arbeit bietet somit wertvolle Einblicke in die Unterstützung von besonders verletzlichen Gruppen in der Gesellschaft.