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Die Förderung des Hörverstehens im DaF-Unterricht in China. Eine Analyse der methodischen Ansätze
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Die Arbeit untersucht die Herausforderungen des Hörverstehens für chinesische Deutschlernende und beleuchtet die spezifischen Aspekte des fremdsprachlichen Hörverstehens sowie die Lehr- und Lernsituation im DaF-Unterricht in China. Durch eine detaillierte Analyse werden methodische Ansätze entwickelt, um den Deutschunterricht in China zu optimieren. Ziel ist es, konkrete Vorschläge zur schrittweisen Verbesserung der identifizierten Defizite zu erarbeiten, um die Lernenden effektiver zu unterstützen.
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Die Förderung des Hörverstehens im DaF-Unterricht in China. Eine Analyse der methodischen Ansätze, Na Chen
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2019
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- (Paperback)
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- Titel
- Die Förderung des Hörverstehens im DaF-Unterricht in China. Eine Analyse der methodischen Ansätze
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Na Chen
- Verlag
- GRIN Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2019
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 52
- ISBN13
- 9783346048172
- Kategorie
- Sprachbücher & -lexika
- Beschreibung
- Die Arbeit untersucht die Herausforderungen des Hörverstehens für chinesische Deutschlernende und beleuchtet die spezifischen Aspekte des fremdsprachlichen Hörverstehens sowie die Lehr- und Lernsituation im DaF-Unterricht in China. Durch eine detaillierte Analyse werden methodische Ansätze entwickelt, um den Deutschunterricht in China zu optimieren. Ziel ist es, konkrete Vorschläge zur schrittweisen Verbesserung der identifizierten Defizite zu erarbeiten, um die Lernenden effektiver zu unterstützen.