Verhaltens- und Lernschwierigkeiten

Der Aufsatz von Reinhold Ortner beleuchtet die Herausforderungen, die Lehrkräfte im Umgang mit Verhaltens- und Lernschwierigkeiten von Schülern erleben. Er thematisiert, wie diese Schwierigkeiten den Unterricht beeinträchtigen und welche Strategien Lehrer entwickeln können, um effektiv zu unterrichten. Die Arbeit bietet eine fundierte Analyse aus der Perspektive der pädagogischen Psychologie und diskutiert die Auswirkungen auf den Bildungsprozess. Sie richtet sich an Fachleute und Studierende, die sich mit den komplexen Dynamiken im Klassenzimmer auseinandersetzen.