Kritische Auseinandersetzung mit einem Unterrichtsentwurf. Das Lied "Sueños" von Juanes im Spanisch-Unterricht

Die Arbeit analysiert den Unterrichtsentwurf von Katharina Kracht zur Behandlung des Liedes "Sueños" von Juanes im Spanisch-Unterricht. Zunächst werden die didaktischen Überlegungen und die methodische Vorgehensweise vorgestellt. Anschließend erfolgt eine kritische Auseinandersetzung mit alternativen Ansätzen. Die Unterrichtsreihe zielt darauf ab, den Schülern Kenntnisse über Kolumbien zu vermitteln und ihre Fähigkeiten zur kreativen Ausdrucksweise zu fördern. Die Lehrkraft kann dabei verschiedene Schwerpunkte setzen, sei es in Bezug auf landeskundliche, interkulturelle, affektive oder kommunikative Ziele.